职业技术学习班的推广比李东来预计的要顺利得多。
在轧钢厂百分百的晋升通过率面前,老旧的师徒模式显得不堪一击。
部委在一周后便召开大会,决定成立京城职业技术训练中心。
京城职业技术训练中心的任务很明确,在各个工厂成立职业技术学习班,用来培训职工们的技术。
由于参与培训的职工,在白天还得承担生产任务,职业技术学习班统一在晚上进行,并且不强制工人参加职业技术学习班,这种模式是李东来根据后世的夜校制定出来的。
在大会上,全票通过了由李东来担任京城职业技术训练中心主任的决定,并且选举产生了十位副主任负责具体的工作。
十位副主任看似很多,但是京城有大小工厂数百座,参加职业技术学习班的工人多达几十万。
有了这些副主任分担工作,李东来就显得轻松许多,主要任务就是帮助各个工厂把职业技术学习班建立起来,并且在开课的时候做一次演讲。
当然了,李东来也没有忘记成立职业技术训练中心的初衷,那就是要几十万学员里面,挑选出一批天赋异禀的学员,作为储备人才,重点培养。
为了让那些人才的天赋得到施展,李东来又成立了一支名为京城技师菁干班的队伍。
队伍由张青翠负责,由李东来亲自监管。
李东来为这支队伍提供了丰富的教育资源和物质资源,并且加强队伍的思想教育,队伍中的每一个技术师傅,都必须在每个月的月底,进行一场组织谈话。
京城技师菁干班的成立,代表着技术储备已经就位,李东来也开始着手进行下一步的工作。
不过在进行工作之前,他还得去一趟瑞典,把那枚诺贝尔奖章拿到手。
十二月份的瑞典已经进入了严寒季节,斯德哥尔摩的大街小巷被白茫茫的积雪覆盖。
呼啸的寒风却无法阻止人们的热情,来自全世界各地的媒体记者早就在飞机场外严阵以待。
“看,巴索夫和普罗霍罗夫出来了,他是今年的诺贝尔物理学奖获得者。”
当两个胡子拉碴的苏国中年人一前一后走下飞机的时候,一群记者蜂拥而上,围在了中年人身旁。
“巴索夫教授,普罗霍罗夫教授,请问你们对于和汤姆教授共同因为发明了微波激射器和激光器,而分享本年度的诺贝尔物理学奖有什么看法。”
巴索夫教授皱了皱眉头,直接推开话筒,走出了人群。
“不好意思,巴索夫教授有点不舒服,今天不接受采访。”普罗霍罗夫教授有礼貌的冲着那个不怀好意的记者笑了笑。
那记者不依不饶,把话筒怼在了普罗霍罗夫教授面前:“那你能回到我刚才的问题吗?”
普罗霍罗夫教授摆摆手:“不好意思,我身体也不舒服。”
开什么玩笑,汤姆教
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