，想法观点要特别，最好用比喻等等好句子，而结尾呢，一定要去呼应开头，万万记住，很多小朋友写着写着就会忘记开头，如果你写到最后，还记得去点一下开头，结构就在那儿了，分数就不会太低……

　　他提醒欢欢一定要记住了。

　　在向前冲锋的人群中，当然还有“加速度”培训机构老总颜青的抖擞身影。

　　虽然到樱花怒放的时候，他还是没能拿到翰林中学的“通道”（那种他期待的“小升初”测试、推荐生源通道），但在这个下午，他获得了翰林小学“幼升小”的协助问卷调查机会。

　　华梅梅副校长电话告知他。他手拿电话，看着有一道午后的阳光正穿窗而入，落在书桌上，嘿，神了，他里也一片敞亮。

　　“幼升小”的机会，这也得之不易，他懂的，实力超群的翰林中学毕竟已不缺通道，而“翰林”教育集团目前更急于打造开办才两年的翰林小学的品牌。

　　他想，华梅梅副校长能帮忙给这个口子，说明这一年自己的诚意、紧盯没白费劲，也说明“加速度”正在被业界承认，好吧，跟“翰林”的关系，就先从这“幼升小”开始吧，相信这也是“翰林”对“加速度”能力的试探，做不好这次的话，就没有以后。

　　颜青向电话那头的华梅梅老师坚决保证，我们一定协助做好问卷调查工作。

　　他一边打电话，一边心想，我们一定要让家长们在被调查中觉得翰林小学高级，让他们在参与中自愧不如，甚至连他们自己都想来重上小学，这就能令人趋之若鹜，让最聪明的小孩浮出水面，绝不输给那所“蓝湾双语小学”。

　　打完电话后，颜青在网上搜了两小时相关材料，然后去了少年培训中心，找在那里开班的教育专家韩明乐，请他帮助出两套智力测验题。

　　他跟韩老师谈好后，看还有时间，他又拐到三楼的“雪孩子数学课”，又去拉张雪儿老师了。

　　这是他每次来这儿的常规动作。这一年，他常这样突然而至，来邀请她加盟。这是他的个性和行事风格。当然，也可能是张雪儿老师确实很对得上他的眼。她越是不随他的意，他越起意。

　　是的，她那种看透了他似的目光，似有若无的笑意，让他心里不服，较劲。

　　所以，此刻他笑眯着眼，又在对刚下课的张老师嘀咕了：雪儿老师，你过来吧，你就没看见我们“加速度”的上升势头吗？春天来了，“升学季”来了，我们的机会来了……

　　他还对她说，听到风声了吗？“汇学宝”马上要进来了，它那种大规模、集团军似的风潮就要冲过来了，你赶紧跟我们抱团吧，否则会被冲没影了。

　　她笑道，那就没影好了。

　　他睁大眼睛，说，哎，来吧，你这种小作坊，是农业社会的，跟孔子也差不多，现在

　　请收藏：https://m.qsww.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）