3)第964章 大计划之行动(其二)_花开美利坚
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  出来了。

  不出所料。中方委婉的拒绝了对方的要求。

  这个年代想这么搞,还是不太可能的。

  不过很快。丽莎就提出,自己可以给中方开展一个调整校服的方案,算是一份“礼物”了。

  这个年代的中国人是很有骨气的。不过有时候有些过了头。

  如果丽莎一开始这么提出来的话。那肯定会被拒绝。

  这点从唐山大地震的时候,拒绝外国援助就能看出。

  当然,这也和当时的中国人脱离世界太久,不懂外国人的思想有关。

  在汶川的时候,情况就好多了。

  丽莎虽然知道的事情没有凯瑟琳那么多,但是作为一个优秀的资本家。如果连这一点观察力都没有的话,那怎么可以呢?

  刚刚拒绝了对方的中国。这时候也不再好意思拒绝了,不过对方也没有一口气的答应下来。

  如果是一般人,他们拒绝也就拒绝了。

  但是这两位可是凯瑟琳.埃德森亲自介绍过来的,据说她们可都是那位的好友啊!

  中国人的思想就是比较人情的,他们这个时候便想到了,如果这时候他们拒绝了的话,那问题会多大呢?

  中国现在不可能和凯瑟琳翻脸,这些日子,他们已经尝到了超级计算机给他们带来的实惠,研究速度飞速的提升,现在在很多领域,中方的研究速度甚至已经是以前的两倍、甚至三倍了!

  超级计算机的威力便是如斯巨大!

  原本要到八十年代、甚至九十年代才能搞定的工程,现在说不定再过几年就能完成了,这是不是好事呢?

  而且实验型的沼气池已经搭建好了,效果果然出众,能够很便利的解决农村遇到的电力问题,风车技术虽说有些小贵,但是运用下去也是没什么问题的。

  虽然仅仅只是几项科技而已,但是其中的技术却能够在不止一个领域发挥作用,他们已经发现了,与凯瑟琳.埃德森的合作,甚至比和诸如法国和英国两个国家加起来得到的实惠都要多!

  所以上面在研讨了一下便决定:好吧,既然免费,咱们也就让他们来吧。

  而且如果真的和他们说的一样,是对孩子很好,那其实也可以。

  在这事情之前,他们也通过从日本来的资料了解了这种调整校服。

  这种调整校服在日本已经发展到了第二代了,日本几乎所有的学校,现在都开始采用调整校服了,看起来倒是一项很先进的技术。

  日本对学生们的培养一项是非常重视的,他们既然也采用这个,那也就说明是没问题。

  而这,正中丽莎的下怀。

  反观艾达,她可就没那么顺利了,她只是不经意的提出过自己的要求,但是中方可都是躲得远远的,这事情对他们来说是很隐晦的。

  所以艾达只能悲剧了。

  而在那边,丽莎则是直接拿出了第二套的调整校服,然后暂时做了一些规定。

  在学校必须要穿校服,而且校服不能拿给别人去穿,破了可以换,但是在学期结束后要上缴,然后根据身体的情况,再制定新的一批调整校服,以前的则销毁,这样,至少能够保证学生们不会因为他们的穿衣习惯而产生不良的作用,却是正好……

  而中方那边,到也在物色学校,找到一家适合的学校,便能够开始合作了……

  ……

  今天两更。

  明天一天都在火车上,存稿存稿~

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