申杨在讲台的电脑上输入了几个字,“你”、“我”、“他”、“她”……被投影仪投影到大荧幕上。
“第一个字,‘你’、‘你’、‘你’!”
申杨读,下面的人跟着一起读,每个字读三遍之后,立刻跳到下一个字,也不管下面的人记住没有。
申杨相信他上课的内容肯定会被录制下来,所以他并不需要一个字一个字地反复去教,只需要清楚地读一遍过去就行。因为一是如果要每个字都反复地教,过于耗时,二是在课后,这些学员可以用上课录像自行复习,也用不着他反复去教。
一般来讲,常用字在三千多个左右,而申杨清楚地读一个字三遍用时大约是五秒钟,光是将常用字读完就要用四个多小时,何况申杨也不可能一直读。
申杨读了一千五百多个字,便已到了晚上。
晚上,申杨不用去上课,但一是觉得可能会有人问他问题,二是在宿舍宅着也没啥事。索性吃过晚饭后,申杨跑来跟这些学员呆在一起。
坐在讲台上,看着下方戴着耳机、端着一台平板电脑、认真读着的学员们,恍惚间,申杨好似又回到了以前读书时,上晚自习的那些日子,只不过现坐在讲台上的是他,下方坐着的也不是什么小学生初中生,而是一个个成年人。
晚自习一直上到晚上十点半。
接下来的六天,申杨都在教这些人通用语。
转眼到了8月12号,这天上午,申杨并未上课,因为今天将要对这些学员进行考试。
学而不考,怎么知道学习的情况如何?不知自身学习情况,又如何能有效地改正和提高?
考试分为口语和听力两部分。
考试时,参考学员进入准备好的隔音室。
口语考试,参考学员需要读电脑给出的字、词语和句子,电脑会将学员读的语音录下,再通过与资料库中的申杨语音对比,给出分数。
听力考试,则是让参考学员听电脑播放事先录好的申杨语音,根据语音中的内容答题,然后通过与申杨给的标准答案对比,给出分数。
实际上,由人工对这些学员进行口语考试最好,因为有人说话带口音,如果由电脑比对其和申杨的语音给分数,会出现误差,不足以真考查出这部分人的真实水平。
但现懂得《秦时明月》世界通用语的只有申杨一人,如果让申杨一个人来考核,即使每个人口语考试只用十分钟,三百多号人,申杨不眠不休也要考核两天多。
不过,又不是立马要让这些人去接触异世界的人,不要求所有人都具有和异界人交流的水平。
这次考试是通过检验所有学员的通用语水平,从中检测出一部分已将通用语学得较好的人。
这部分人在接下来穿越异世界的行动中,将可能会被予以一些特别的任务。
其实说白了,就是挑几个翻译官,如果到了异世界,真的遇上了异界人,好让这些人可以作为代表同异界人进行交流。
教完《秦时明月》世界的通用语,申杨又教了楚文。
楚文的学习暂时就没有学通用语重要了。
一是申杨自己认识的楚文不多,能教的有限;二是文字实际上是一种画、一种图像或一种符号,所以当申杨写出来之后,可被收录到资料库中,如果有用到的地方,可以直接查资料库,就像我们遇到不认识的英语单词时,可以查词典一样。
当然,要是遇到资料库中没有记录的楚国字,那暂时也没办法了,没有收录,说明申杨也不认识。
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